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Contabilidad

Anteriormente ya había trabajado con el aprender por competencias por lo que era un modelo con el que estaba familiarizado, el aprender por competencias me parece un modelo funcional cuando se trabaja de manera correcta, en este ciclo nuestro profesor fue capaz de guiarnos de manera correcta a través de este modelo, ayudándonos a desarrollar las competencias que al inicio del curso se tenían como objetivo.

 

En cuanto mi aprendizaje definitivamente me desarrollé de mejor manera cuando se trabajaba de manera presencial, las actividades que se realizaban en el aula de clase me ayudaban a comprender de mejor manera cada tema, igualmente me desarrollé de buena manera de forma virtual, la plataforma proporcionada por el profesor en este caso su página de Wix, tenía todo el contenido necesario para consultar fuentes confiables y presentaciones explicadas de manera clara, esto me ayudó a estudiar sin contratiempos. El trabajar de forma virtual me ayudó a refinar mis conocimientos en cuanto a informática, además de aprender a utilizar más software como Wix o Excel, en los cuales realicé mi PEEA y casos prácticos.

 

Las competencias genéricas  a desarrollar fueron la mejora en la capacidad de análisis y síntesis, pensamiento crítico y creativo, una mejora en mi capacidad de uso de las TIC y una mejora en la capacidad de trabajar en equipos,  en cuanto a competencias específicas se tenía que alcanzar un nivel alto en el uso de las NIF para el registro de los Estados Financieros Contables Básicos. El método evaluativo nos ofreció una forma de evaluarnos constantemente con las listas de cotejo, rubricas, autoevaluaciones y coevaluaciones esto me ayudó mucho cuando se trataba de realizar las actividades, el tener una guía clara sobre los contenidos requeridos para obtener un trabajo de calidad reduce la incertidumbre sobre la puntuación final, dando oportunidad a la autocrítica para la mejora, sin necesidad de que el profesor sea quien recalce todas las fallas que pudieran encontrarse en los trabajos o proyectos.

 

Para finalizar, puedo decir que mejoré mis capacidades en cuanto a competencias genéricas en los aspectos de capacidad de análisis y síntesis, pensamiento crítico y creativo y el uso de las TIC, de igual manera se que debo seguir trabajando en mis habilidades de comunicación oral y trabajo en equipo, en cuento a las competencias específicas siento que comprendí y pude aplicar de manera correcta las NIF a lo largo del ciclo, aun sin tener un conocimiento previo de la materia. Agradezco la oportunidad de aprender de una manera clara todos los contenidos incluidos en el plan de estudio y estoy ansioso por seguir mejorando para llegar a mi meta.

Habilidades del pensamiento

Al inicio de este semestre no sabía que esperar acerca de este nuevo capítulo en mi vida, todas las asignaturas me dieron distintas sorpresas y gratitudes, siendo que esta asignatura no fue una excepción.

Desde la primera clase me pareció interesante la forma en la que estaríamos trabajando a lo largo del ciclo, era un aprendizaje orientado a trabajar en proyectos, tenía que llevar un portafolio de evidencias virtual, entre otras cosas, al principio fue un poco abrumador, sin embargo con la ayuda de nuestra docente fue más sencillo de lo que pensaba en un principio, esto se vio apoyado por los contenidos de la asignatura, el estudiar las habilidades del pensamiento me ha permitido descubrir que ya tenía ciertas habilidades desarrolladas y en cuales me tenía que enfocar para mejorar como estudiante, me han enseñado que pasamos desde un puñado de habilidades básicas indispensables a un pensamiento más analítico, crítico e integral. Esto me ha ayudado a mejorar mi capacidad de pensar críticamente, analizar situaciones y mejorar mi capacidad de dialogo y argumentación, tanto oral como escrita.

Aunque ya tenía un desempeño académico sobresaliente esta asignatura me ha apoyado a mejorar ciertos aspectos en los que anteriormente tenía inseguridades, sobre todo me ha ayudado e impulsado a generar un pensamiento creativo, planeo seguir utilizando los contenidos de esta asignatura a lo largo de mi licenciatura pues estos conocimientos me han demostrado ser muy útiles tanto en corto como largo plazo. Por último, doy gracias tanto a mis compañeros como a la Dra. Carmen Zareth Castillo Negrin por acompañarme a lo largo de este ciclo.

Les invito a ver este video para tener una pequeña introducción a esta asignatura
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